(一) 研究背景

    本校每年都会执行毕业生流向调查以及透过大专院校就业职能平台对于学生进行职业兴趣探索、职场共通职能诊断、专业职能诊断等资料进行调查。其中职场共通职能的调查对于学生就业来说是个软实力的呈现，此能力对于学生在找工作来说应该有决定性的影响，因此有必要对于学生共通职能与就业的成果之关联性进行探讨与研究。

 

(二) 研究目的

    本研究预计探讨以下五个题目：

(1) 探讨毕业生工作状况与共通职能的关系。

(2) 探讨毕业生工作类型与共通职能的关系。

(3) 探讨毕业生就业速度与共通职能的关系。

(4) 探讨毕业生的薪资与共通职能的关系。

(5) 探讨用人单位企业主管认为共同职能对于求职的重要程度。

 

(三) 结论

    由以上五个题目的统计分析，以下为综合结论与建议。

(1) 从整体性分析与探讨毕业生工作状况与共通职能的关系中发现相同的结果，创新的分数是最低的，其次是问题解决、沟通表达与持续学习。

(2) 探讨毕业生工作类型与共通职能的关系。

就职于政府公共事业类的共同职能相对于其他职业类别是比较高的，但值得注意的是就职于天然资源、食品与农业类别的共通职能都偏低。

(3) 探讨毕业生就业速度与共通职能的关系。

找工作超过6个月的以上的受访者的共通职能普遍都比较低。另外找工作4-6个月的受访者之共通之职能也是普遍都是偏低的。

(4) 探讨毕业生的薪资与共通职能的关系。

毕业生的薪资多寡对于每项共通职能于统计相关性不显着。

(5) 探讨用人单位企业主管认为共同职能对于求职的重要程度。

利用厂商意见(重要性)的名次与本校学生表现的名次利用XY轴绘图分析后发现，发现持续学习与问题解决是可以考虑改善的重点。