(一) 研究背景

    本校每年都會執行畢業生流向調查以及透過大專院校就業職能平台對於學生進行職業興趣探索、職場共通職能診斷、專業職能診斷等資料進行調查。其中職場共通職能的調查對於學生就業來說是個軟實力的呈現，此能力對於學生在找工作來說應該有決定性的影響，因此有必要對於學生共通職能與就業的成果之關聯性進行探討與研究。

 

(二) 研究目的

    本研究預計探討以下五個題目：

(1) 探討畢業生工作狀況與共通職能的關係。

(2) 探討畢業生工作類型與共通職能的關係。

(3) 探討畢業生就業速度與共通職能的關係。

(4) 探討畢業生的薪資與共通職能的關係。

(5) 探討用人單位企業主管認為共同職能對於求職的重要程度。

 

(三) 結論

    由以上五個題目的統計分析，以下為綜合結論與建議。

(1) 從整體性分析與探討畢業生工作狀況與共通職能的關係中發現相同的結果，創新的分數是最低的，其次是問題解決、溝通表達與持續學習。

(2) 探討畢業生工作類型與共通職能的關係。

就職於政府公共事業類的共同職能相對於其他職業類別是比較高的，但值得注意的是就職於天然資源、食品與農業類別的共通職能都偏低。

(3) 探討畢業生就業速度與共通職能的關係。

找工作超過6個月的以上的受訪者的共通職能普遍都比較低。另外找工作4-6個月的受訪者之共通之職能也是普遍都是偏低的。

(4) 探討畢業生的薪資與共通職能的關係。

畢業生的薪資多寡對於每項共通職能於統計相關性不顯著。

(5) 探討用人單位企業主管認為共同職能對於求職的重要程度。

利用廠商意見(重要性)的名次與本校學生表現的名次利用XY軸繪圖分析後發現，發現持續學習與問題解決是可以考慮改善的重點。