(一)研究背景：
根据教育部的统计资料，近年来各大学院校进修部的休退学率逐年上升，本校进修部休退学率虽然位于全国各大学进修部的中等水准，但是每年退学率也达到10%左右，造成学生学习中断、本校学费收入减少，不论是影响学生或学校经营，都必须要早日拟出对策，以减缓此问题的影响。

(二)研究目的：
本研究的主题是「影响进修部学生休退学因素之研究」，目的是在针对学生各相关资料进行整理、分析，以初期了解各项因素和休退学率之间的相关性，研究结果将可提供学校如何控制减少休退学率一个初步解决方向的参考，以期减缓休退学的问题。

(三)结论：
各项影响因素之重要性
1.学生学业成绩的影响：学生不及格学分增加会致导致在学率下降、退学率上升。
2.学生缺课的影响：学生缺课增加会导致学分不及格率上升、在学率下降及退学率上升。
3.学生背景条件因素的影响
(1)男同学的不及格学分率较女同学高。
(2)前学历是大学肄业者，缺课率、不及格学分率及退学率都较高。专科学历则是相反，表现较佳。
(3)户籍地在新竹的学生，其缺课率较高，但对其他目标变项则无明显影响。
(4)年龄大的学生比年轻学生，在缺课率、不及格学分率及退学率等表现都较佳。
(5)高年级学生的缺课率、不及格学生率及退学率，都比低年级佳。
(6)不同系别的学生在缺课率、不及格学分率等表现，略有差异性，但是在退学率的表现，则无明显差别。
4.上学期学业成绩（学习回馈）的影响：在上一学期成绩较佳的学生在下一学期的缺课率、不及格学分率及退学率都较低。
5.老师监督力的影响
(1)学生在课程中的点名率愈高，则缺课率和不及格学分率愈高，在学率愈低。
(2)学生的导师获得的评量分数愈高，学生缺课率、不及格学分率则愈低。